1.1.公司简介
媒体乌龙日实际上向媒体提出了两大诘问:一是如何摆正时效与准确的关系；二是如何面对新媒体环境下的新挑战
家禽气囊炎的发生与综合防治
漫画牛力■8月29日，省城的杨女士致电本报：这两天，大家都在议论教育部新出台的《小学生减负十条规定》，这项规定被人们说成是“史上最严减负规定”。其中有两项引起了我的关注，一个是不让给孩子留书面式家庭作业，另外是减少了考试次数。减负是好事，但是不留家庭作业，不进行阶段性测验，孩子的学习质量能保证吗？ 联系到了杨女士，得知，她家姑娘开学就二年级了，去年的时候，他们学校就有规定，不让给一年级的孩子留作业，所以，下午4点多一放学，孩子们就能回家了，姑娘一回了家，就是玩儿，跟“放了羊”似的。现在上二年级了，还没作业，也没有单元测试和期中考试，杨女士心里有些没底了，感觉挺虚的。为啥没底，她和进行了交流。 到了一年级下半学期时，我心里就琢磨着，毕竟是上学的年龄了，该学还得学，不能只顾着玩儿吧，万一上了高年级，跟不上咋办呀！于是，我自己就开始给孩子布置任务。孩子的学校外面，有很多是卖学生试卷的，我挑了两本，一本语文，一本数学，孩子放了学，就让她做做题，适当地在家里学会儿，做完了再给她看看。但这又不是学校老师布置的作业，孩子也挺不情愿的，不好好完成。我们自己也不是老师，给孩子挑的题是不是真的合适，我们也不知道，只是怕她的学习荒废了。初中、高中，大学，毕竟是要一步一步往前走的，哪一次升学不考试啊。万一基础没有打好，恐怕以后的求学路会越走越难！ 给孩子减负，作为家长，我同意。有的地方的孩子，也是一年级，一回家就是一堆作业，要写生字、学口算，还有阅读任务，一个生字写十几遍，写完语文，学口算，完了又是阅读，一堆堆作业，对于7岁的孩子来说，的确是个比较重的负担。现在真正要减负了，回家没有一点书面式作业，这又让我们当家长的有些困惑，不写作业能行吗？是不是有点矫枉过正？ 新规定还说，三年级以上的学生，每学期只举行一次考试，这样一来，考试的次数也少了。老话说得好，温故知新，学完的东西是需要温习的，就靠课堂的几十分钟，学的东西能吸收了吗？学习本来就是个循序渐进的过程，每个阶段都应该检测一次，及时查漏补缺，知道自己的不足，然后及时弥补。如果只是到了学期末才考一次试，再有针对性地补救，这样是不是有点太晚了。学期结束，紧接着又是新的学期，谁还愿意去琢磨旧知识啊，这样的话，旧的知识不扎实，新的知识能学好吗？我有个同事，她家孩子上五年级，前半年直到期末才考了一次试，考完后就傻眼了，都是80多分。 很多家长“望子*”，就算学校不给孩子布置作业，作为家长，也会自己给孩子报各种培训学习班。我姑娘的班上就有个同学，也是个女孩儿，从周一到周五，放了学就会去课外的辅导班学习，周六、周日又会去学一些钢琴呀什么的，每天都是辗转于不同的学习班。感觉学校越减负，课外班越红火，家长想什么呢？想中考，想高考了呗。 马上就要开学了，这两天该交的作业也准备好了，也不知道学校会怎么执行这个新规，希望让孩子在减负的同时，还能确保学习质量！
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