随着生活水平的提高，人们越来越重视孩子在艺术方面的发展。一项调查报告显示，约有60%的3~6岁孩子，参加了1~3个兴趣班。
又是一年暑假到，爸爸妈妈们对兴趣班的热情一以贯之。不过，现在的兴趣班千千万，给娃选兴趣班也是一个技术活，那么，家长该如何帮孩子进行兴趣班的选择呢？
首先，也是最重要的一点：选择兴趣班的前提是要从孩子角度出发的，因为不乏很多家长给孩子报兴趣班，是怕孩子输在起跑线，或者为了弥补儿时未完成的梦想，但这些都是为了满足大人的需求和希望，即使初期孩子会保留一份好奇，但如果兴趣确实不在，也不擅长的话，孩子很难坚持下来并且也容易出现挫败感。
正确的处理方法应该是这样的善于发现孩子的兴趣在平时的家庭生活中，家长可以多留意，观察孩子感兴趣的事情，善于发现孩子的优点。但有的时候孩子可能会因为身边的小朋友学了画画、芭蕾舞等而感兴趣，但这种兴趣可能只停留在表面感性认知，与兴趣本身并没有太多关系，此时父母就需要从已知的兴趣入手，带孩子多了解、多尝试，让孩子通过亲身接触，去判断出自己是否真的喜欢。如果孩子真的喜欢，家长就可以顺水推舟，让孩子进一步的学习。
“因地制宜”，从实际出发根据孩子实际情况出发，每个孩子在不同的环境里成长，有些孩子天生性格安静，有些孩子每天好像有用不完的精力，不同特点的孩子也有着各自与生俱来的优势、特长。
比如，有的孩子腿长跑得快，别的孩子都追不上他，他就更容易从体能类的活动中获得成就感和自信心；有的孩子乐感好，身体协调性高，跳舞唱歌模仿力强，他们就可以从歌舞类活动中获得别人更多的认同和赞美。因此，父母在为孩子挑选兴趣班时，尽量选择孩子擅长的，使孩子的优势不断得到发挥。
不盲目贪多，要适可而止儿童的天性就会对身边很多事情好奇，兴趣班种类多，花样也多，唱的、跳的、动手做的、开口讲的……孩子都想尝试一番。家长就会觉着孩子感兴趣，也愿意学，统统都报上。但要知道，种类太多，孩子就会分散太多精力，“串门”式的学习方法也不利于孩子学习真正的知识和能力。所以家长可同孩子一起，进行认真筛选、精选，避免课程重复，孩子也有更多精力去学好擅长的、感兴趣的。
另外，在实际的学习中孩子会遇到各种困难，可能会失去继续学习下去的兴趣。因此，在确定选报之前，家长要跟孩子及时沟通，告诉孩子今后可能会累、会辛苦，再讲一些不能半途而废的道理，和孩子约法三章等，帮助鼓励孩子完成课程。
家长方面，为了让孩子能够享受兴趣班里的美好生活，可以常常用鼓励的言语，给孩子描绘出一个美好的蓝图，帮助孩子坚持下来。
毕竟，启蒙是兴趣，坚持才能成才。
参考资料：《Ofmom妈咪爱》杂志《兴趣班如何成了兴趣杀手》、《五花八门的兴趣班究竟要如何选择》
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